Razlika med oblikovalsko in sumarno oceno

Ocenjevanje se nanaša na ocenjevanje nečesa. Kar zadeva učenje, študente oceni izobraževalna ustanova, da analizira njihov učni graf, njihovo stopnjo razumevanja in napredek. Pomaga tudi pri načrtovanju nadaljnjega študijskega gradiva. Ocenjevanje je lahko dveh vrst, to je lahko oblikovalno ali povzetek. The oblikovna ocena (FA) se izvaja v procesu učenja.

Nasprotno, zbirna ocena (SA) se izvaja le na koncu tečaja ali enote. Primarna razlika med formativnim in povzemnim ocenjevanjem je v njihovi naravi in ​​pogostosti pojavljanja. Oglejmo si ta članek, v katerem smo razliko poenostavili.

Vsebina: Formativna ocena V primerjavi s povzetkom

1. Primerjalna tabela
2. Opredelitev
3. Ključne razlike
4. Zaključek

Primerjalna tabela

Osnove za primerjavo	Formativna ocena	Povzetek ocene
Pomen	Formativno ocenjevanje se nanaša na različne postopke ocenjevanja, ki zagotavljajo potrebne informacije za prilagajanje pouka med učnim procesom.	Povzetek ocenjevanja je opredeljen kot standard za ocenjevanje učenja študentov.
Narava	Diagnostična	Ocenjevalno
Kaj je to?	Je ocena za učenje.	To je ocena učenja.
Frekvenca	Mesečno ali četrtletno	Termin konec
Cilji na	Izboljšanje učenja	Merjenje kompetenc študenta.
Cilj	Spremljajte učenje učencev.	Ocenite učenje učencev.
Teža razredov	Nizka	Visoka

Opredelitev Formativne ocene

Nabor formalnih in neformalnih metod ocenjevanja, ki jih izvajajo učitelji v času učnega procesa, je znan kot Formativno ocenjevanje. Je del poučevalnega procesa, ki ga izvajajo učitelji, s ciljem izboljšanja učenčevega razumevanja in kompetenc s spreminjanjem učnih in učnih metod.

Formativno ocenjevanje poskuša zagotoviti neposredne in podrobne povratne informacije učiteljem in učencem glede uspešnosti in učenja učenca. Je neprekinjen proces, ki upošteva študentske potrebe in napredek v učnem procesu.

Opredelitev zbirne ocene

Povzetek ocenjevanja se nanaša na ocenjevanje študentov; ki se osredotoča na rezultat. Je del postopka ocenjevanja, ki ga udeleženci občasno dodelijo, običajno ob zaključku tečaja, termina ali enote. Namen je preveriti znanje učencev, tj. V kolikšni meri so se naučili gradiva, ki so jim ga predavali.

Povzetek ocenjevanja je namenjen oceni učinkovitosti predmeta ali programa, preverja učni napredek itd. Ocene, ocene ali odstotek, dobljeni kot kazalnik, ki prikazuje kakovost učnega načrta in je osnova za uvrstitev v šole.

Ključne razlike med oblikovalsko in sumarno oceno

Razliko med oblikovalsko in povzemno oceno lahko jasno razberemo iz naslednjih razlogov:

1. Formativno ocenjevanje se nanaša na različne postopke ocenjevanja, ki zagotavljajo potrebne informacije za prilagajanje pouka med učnim procesom. Povzetek ocenjevanja je opredeljen kot standard za ocenjevanje učenja študentov.
2. Formativna ocena je diagnostične narave, medtem ko je Summativna ocena evalvativna.
3. Formativno ocenjevanje je ocena učenja, medtem ko je zbirna ocena ocena učenja.
4. Formativno ocenjevanje poteka sproti, mesečno ali četrtletno. Po drugi strani se zbirna ocena izvaja le v določenih intervalih, ki so običajno konec predmeta.
5. Formativno ocenjevanje se izvaja za izboljšanje učenja študentov. Povratno ocenjevanje se izvaja za oceno uspešnosti študenta.
6. Formativno ocenjevanje se izvaja za spremljanje učenja študentov. V nasprotju s sumarnim ocenjevanjem je njegov namen vrednotenje učenja učencev.
7. Vrednost ocen formativnega ocenjevanja je manjša od povzetega ocenjevanja, v smislu, da bodo ocene, pridobljene v FA, govorile o razumljivosti študenta, medtem ko bodo ocene SA določile, ali naj se študentje spodbujajo ali ne.

Zaključek

Glavna razlika med tema dvema ocenjevalnima postopkoma je v tem, da je oblikovalno ocenjevanje nekakšen inštrukcijski postopek, vendar je povzetek ocenjevanja nekakšen postopek ocenjevanja. Uravnotežena ocena temelji na obeh, ki zagotavlja potrebne informacije o naslednjih korakih učiteljev in za merjenje učenja učencev glede vsebinskega standarda.