Razlika med ocenjevanjem in ocenjevanjem

Ocena v primerjavi z oceno

Skoraj v vseh vidikih znanstvene raziskave ali študije kliniki in strokovnjaki uporabljajo lastne metode, s pomočjo katerih lahko pridejo do svoje rešitve. Zdravniki, medicinske sestre, znanstveniki in mnogi drugi se strinjajo, da je korak za korakom pristop k reševanju problemov ključen za iskanje najboljšega odgovora.

V omenjenem postopku koraki pogosto vključujejo ocene, postavljanje ciljev, načrte, izvedbe in ocene. Najbolj vredna omembe sta omenjena dva poglavja: faza ocenjevanja in faza ocenjevanja. V oceni boste jasno zabeležili vse podatke, kar vključuje objektivne in subjektivne trditve vašega subjekta. Vse, kar se je izteklo in ste ga opazili v določenem obdobju, je vključeno v ta predhodni korak. Tako je ocena očitno prvi korak v znanstvenem procesu ali preiskavi. To je osnova za prihodnje ocene, ali je prišlo do spremembe ali ne, in se šteje, da so predhodni dokazi študije. Pomembno je tudi poudariti, da je glavni namen ocenjevanja izboljšati preiskovani predmet. Ta tema je lahko kakršne koli vrste, lahko gre za dogodek ali dogodek, kraj, stanje ali posameznika.

Nasprotno, evalvacija ali vrednotenje je skupek izjav ali dejavnosti, s katerimi želimo ugotoviti, ali so bili cilji izpolnjeni. To je zadnji del preiskave in vključuje sporočanje ljudem, ali je bila rešitev ali cilj realizirana ali ne. Vrednotenje lahko povzroči tri stvari: ena je, da je prišlo do pozitivne spremembe, druga negativna, zadnja pa, da sploh ni sprememb ali razvoja. Če primerjamo rezultate s predhodnimi podatki, navedenimi v oceni, lahko kliniki zlahka tvorijo osnovo svoje ocene. Na primer pri učiteljih, ko učencem dajo določene ocene (ocene), že ocenjujejo. S tem postopkom lahko ocenijo uspešnost in splošno učenje svojih učencev.

Če povzamemo, sta ocena in ocena končni konec vseh znanstvenih preiskav. Potrebujeta drug drugega in se podpirata. Prav tako so bistvenega pomena za izboljšanje predmeta ali osebe.

1. Ocenjevanje se opravi na začetku poizvedbe, medtem ko se ocenjevanje običajno opravi na koncu.

2. Ocenjevanje si prizadeva zabeležiti vse subjektivne in objektivne podatke, medtem ko ocenjevanje ugotavlja, ali je prišlo do sprememb ali izboljšav podatkov.