A Zasebna šola je samostojen in ustvarja svoje lastno financiranje iz različnih virov, kot so šolnina za študente, zasebne štipendije in sredstva. A javna šola financira država, vsi študentje pa se brezplačno udeležujejo.
Zaradi financiranja iz več virov lahko zasebne šole poučujejo nad in zunaj običajnega učnega načrta, lahko poskrbijo za določene vrste učencev (nadarjeni, posebne potrebe, posebne
Vsak se lahko prijavi za obisk zasebne šole, ni območja na podlagi naslova učencev. Vendar pa odobritev vstopa učencu odvisno od šolskih organov in temelji na testih in drugih merilih.
Vpis v državno šolo se določi glede na naslov učencev. Vsaka skupnost ima zonirano šolo in učenci obiskujejo svojo šolo. V nekaterih šolskih okrožjih se lahko to pravilo razlikuje. Javne šole morajo sprejeti vse otroke znotraj območja coniranja.
Zasebne šole morajo zbrati lastna sredstva in večino svojega financiranja dobijo s šolnino za študente, zbiranjem sredstev, darili in obdaritvami donatorjev..
Financiranje javnih šol je tristopenjski postopek. Zvezna vlada dodeli določeno količino sredstev vsaki državi za izobraževanje. Državna vlada prispeva z dohodnino, loterijami in davki na premoženje. Lokalna uprava lahko prispeva tudi prek davčnih skladov. Nekatere javne šole so se danes zmanjšale za zbiranje sredstev zaradi zmanjšanja proračuna.
Zasebne šole se ne morajo držati svojih državnih standardov ali skupnih temeljnih državnih standardov in lahko izbirajo svoj učni načrt.
Javne šole napredujejo k sprejetju skupnih temeljnih državnih standardov. Od danes je 45 držav, okrožje Columbia in 4 ozemlja sprejelo skupne temeljne državne standarde.
Na kratko: skupni osnovni državni standardi:
Zasebne šole imajo navadno manjše razrede in v osnovni učilnici bi lahko imele od 10 do 15 učencev. Nižje razmerje med študenti lahko pomeni bolj prilagojeno interakcijo za učence in učitelje.
Javne šole imajo večje razmerje med učenci in učitelji in imajo večje velikosti razreda. To je pogosto posledica zmanjšanja proračuna ali neustreznega financiranja. V osnovni učilnici je lahko kar 30 učencev.
Zasebne šole so subjektivne v svojih zahtevah po certificiranju učiteljev, nekatere ne potrebujejo certificiranja, druge pa lahko zahtevajo certificiranje, vendar so lahko odprte za certificiranje iz druge države.
Javne šole so zahtevale, da se učitelji potrdijo v državi, v kateri poučujejo. Zahteve po certificiranju se razlikujejo in jih določi vsaka država.
Učitelji zasebnih šol prejmejo manj kot učitelji v javnih šolah in morda nimajo zdravstvenega zavarovanja. (V Veliki Britaniji učitelji zasebnih šol prejemajo višje plače kot njihovi državni šolski kolegi.)
Učitelji v javnih šolah so plačani več kot njihovi zasebni šolski kolegi. Javne šole ponujajo tudi zdravstveno zavarovanje in pokojnine, ki se lahko razlikujejo glede na državo.
Zasebne šole lahko prosto izberejo svojo obliko ocenjevanja in preizkusov. Od njih ni treba objaviti rezultatov svojih testov.
Javne šole morajo učencem izvesti standardizirane teste, ki jih izbere država. Rezultate testa mora objaviti šola.
Zasebne šole lahko ali ne nudijo prevozov učencem; določba se od šole do šole razlikuje.
Javne šole morajo obvezno zagotoviti avtobusne prevoze vsem učencem, ki živijo v določenem stanovanjskem območju šole.
Sredstva iz različnih virov omogočajo zasebnim šolam, da dijakom ponudijo več v smislu znanosti, tehnologije, humanistike ter vizualnih in uprizoritvenih umetnosti.
Zaradi odvisnosti od državnega financiranja javne šole morda nimajo dovolj sredstev, da bi svojim učencem ponudile tehnološka orodja, glasbo, umetnost in druge dejavnosti.
Primerjava med javnimi in zasebnimi šolskimi ocenami je težka, če ne skoraj nemogoča naloga, saj se vrsta testov lahko razlikuje, zasebne šole pa lahko izbirajo, da svojih rezultatov ne bodo objavile..
Zelo težko je dati dokončen odgovor z absolutnim "Da" ali "Ne." Odvisno je od tega, kaj starši želijo za svojega otroka, kaj in ali so pripravljeni plačati, da ga dobijo, in česa je otrok sposoben. Medtem ko se v zasebnih šolah pogosto šteje, da so učni načrti strožji, zasebnim šolam ni zagotovljen dostop do boljših fakultet ali univerz. Naslednji videoposnetki osvetljujejo različne perspektive zasebnih in javnih šol.
KCRA News razpravlja o rezultatih raziskav, opravljenih na zelo razpravljeno temo:
Vpogled v to, ali imajo zasebne šole prednost za sprejem v Standoford:
Beseda dekana v USC na temo:
Izbira med zasebno in javno šolo presega le cenovno dostopnost. Izbira prave šole za vašega otroka je postopek, v katerem ni preveč informacij. Dobro mesto za začetek bi bilo odpraviti vse vnaprej zasnovane predstave o zasebnih in javnih šolah in vedeti, da gre bolj za to, da je otrok najbolj primeren za razliko od "najboljše šole v mestu." Seveda ni nobenega nadomestila za obisk vsake šole z ožjim uvrstitvami.
Ta video predstavlja nekaj dejstev o zasebnih šolah in morda pomaga razbremeniti nekatere mite o dostopnosti in elitizmu:
Čeprav se zdi, da so rezultati za testiranje naravno merilo za primerjavo šol, so lahko pogosto zavajajoči. Rezultati preizkušanja ne morejo biti absolutno merilo za oceno šole ali javne ali zasebne; Šola je bolj kot le testni rezultati in mogoče je, da je šola z nižjo oceno dejansko bolj negovalna ali bolj primerna za otroka: