Narava proti negi
Na področju psihologije in vedenjskih ved (poleg tega v akademskem študiju o izobraževanju in družinskem življenju) se zdi, da velika razprava o naravi in negi nikoli ne bo končana. Nekateri, ki niso tako izučeni kot večina akademskih študentov ali študentov človeškega vedenja in biologije, bi mislili, da sta dva izmenljiva, če v resnici nista. Vendar razlike med naravo in negovanjem niso dovolj, da si obe glavi postavita drug z drugega in da drugi mislijo, da je eden boljši od drugega.
Ko govorite o pojmu narave, kot je na primer uporabljen v bihevioristični postavitvi, govorite o naboru vlog, spretnosti in dednih lastnosti, ki se prenašajo iz generacije na generacijo. Na primer, če sta mama in babica mati dobri pevki, potem obstaja velika verjetnost, da si lahko tudi sam odličen pevec, "" ker je genetsko to v tvoji rodu in možnosti, da te bo brez napora prenesel na vse, kar je zelo veliko visoko.
Ko govorite o negi, je treba na drugi strani razvijati nabor spretnosti in vlog skozi čas, skrb in prakso, pri čemer popolnoma odpravite spremenljive dedne lastnosti. Vložite čas in trud v nekaj, v čemer ste lahko dobri, tudi če ni v vaši liniji ali če niste začeli z možnostjo, da bi to bilo ouido (na uho), na primer.
Narava se večinoma zanaša na podedovane lastnosti, medtem ko se vzgoja večinoma zanaša na čas, porabljen za izboljšanje spretnosti. Ti dve stvari, dednost in sorodnost (za naravo) ter čas in trud, vložen v prakso (vzgoja), sta veliki razliki, ki bi ta dva koncepta nasprotovali drug drugemu v številnih razpravah v in zunaj krogov izobraževalne ustanove.