Razlika med ADHD in nadarjenimi

ADHD V nadarjeni

Mnogi starši se zastavljajo vprašanja v zvezi z duševnim stanjem svojega otroka ali otrok, še posebej, če v vedenju svojih otrok opazijo nekaj nenavadnega. Eno najpogostejših vprašanj je, ali je njihov otrok bolnik z ADHD ali nadarjen otrok.

Ja, dejstvo je, da so mnogi zmedli nadarjene z ADHD, še bolj, ker je otrok lahko oboje hkrati. To je resnično zmedeno za običajnega starša, ki nima nikakršnega ozadja s psihiatrijo in konceptom o normalni rasti in razvoju otrok. Če povzamem, spodaj je nekaj najbolj opaznih vedenj pri obeh vrstah otrok.

Vedenja, ki kažejo na ADHD, so:

1. V večini primerov ne morem ohraniti ali vzdrževati pozornosti

2. Otrok ni vztrajen pri opravljanju posebnih nalog, ki nimajo trenutnih posledic (pozitivnih ali negativnih)

3. Impulzivno in ne more odložiti zadovoljstva

4. Ne more slediti preprostim ukazom, da prilagodi svoje socialno vedenje v nekaterih okoliščinah

5. Tudi če je večina otrok normalno aktivnih, so bolniki z ADHD samo bolj aktivni, da postanejo nemirni (hiperaktivni).

6. Ne morem se držati najosnovnejših pravil ali predpisov

Za drugo kategorijo, ki vedenja kažejo na nadarjenost, so specifična primera vedenja:

1. ima lahko slabo pozornost in se zlahka dolgočasi; včasih sanjarjenje

2. Ne marajo opravljati nalog, ki se jim zdijo nepomembne

3. Po razvoju intelekta obstaja nekaj zaostankov v presoji

4. Povečana intenzivnost lahko privede do nekaterih močnih odpornosti oblasti

5. Zelo aktiven do potrebnega le malo spanja

Kot rečeno, je otrok lahko oboleli za ADHD ali nadarjen otrok. Zato se lahko navedeno vedenje deli ali manifestira pri enem otroku, četudi niso prisotna vsa vedenja, ki spadajo pod eno kategorijo..

Vloga staršev je, da pogledajo globoko v situacijo in analizirajo, kako otrok reagira ali se obnaša v določeni situaciji. Če bi ločili otroka z ADHD od nadarjenega, bi to pomenilo, da čeprav lahko oba doživita nekaj nepazljivosti, se nadarjenega otroka ne osredotoča na to, da mu postane dolgčas z nalogo, poukom ali celo učiteljem. Ker se zdijo tudi zelo hitri, nekatere osnovne naloge dejansko zaključijo veliko hitreje kot večina sošolcev, kar jih prisili, da čakajo dolge ure, dokler njihovi sošolci ne končajo. Kot rezultat, se nadarjeni otroci lahko spremenijo v nasilje, ker reagirajo na situacije, ki ne izzivajo njihove prirojene 'nadarjene' sposobnosti. Zaradi te zadeve morda celo motijo ​​preostali del pouka.

1. Nadarjeni otroci so večinoma zelo aktivni, medtem ko so otroci z ADHD večinoma hiperaktivni.

2. Nadarjeni otroci so zaradi učnega načrta ali izzivnih nalog nepazljivi za razliko od otrok z ADHD, ki postanejo nepazljivi tudi pri zelo osnovnih nalogah.

3. Nadarjeni otroci imajo intenzivnejšo in osredotočeno koncentracijo, čeprav traja dolga obdobja, medtem ko otroci z ADHD zlahka izgubijo fokus na večino stvari.