Znanje vs Izobraževanje
Razlike med znanjem in izobrazbo ni veliko, saj sta obojestransko povezana. Pravzaprav eno vodi k drugemu. Glavna razlika med obema je, da je izobraževanje formalni proces, medtem ko je znanje neformalna izkušnja. Izobraževanje se pridobiva v formalnih institucijah, kot so šola, visoke šole in univerze, znanje pa se pridobiva iz resničnih življenjskih izkušenj. Zato je izobraževanje proces pridobivanja znanja za neko koristno uporabo, medtem ko so znanje dejstva, pridobljena iz dobre izobrazbe, vrstnikov, posvetovanj in širokega branja.
Druga razlika med obema je, da učitelji učence poučujejo, medtem ko znanje pridobijo sami ali pa ga poganjajo sami. Izobraževanje je proces učenja in spoznava različna dejstva, ideje in teorije. Na drugi strani je znanje teh dejstev in teorij znanje. Za to ni določenih smernic. Izobraževanje ima vnaprej določen nabor pravil, predpisov in učnih načrtov, medtem ko znanje nima takšnih meja. Lahko prihaja od učitelja, staršev, prijateljev, bolečih trenutkov življenja, radostnih trenutkov, otrok itd. Zato se tega ne uči, ampak ga pridobi samo s prizadevanji.
Tako znanje kot tudi izobrazba sta sopomenki, vendar imata med seboj mejno razliko. Znanje se pridobiva iz življenjskih izkušenj in starosti, medtem ko se izobrazba uči iz knjig in je morda nikoli ne bo doživela. Znanje je povezano z dejstvi, medtem ko je izobraževanje povezano z učenjem, kritičnim razmišljanjem in spoznavanjem sebe. Izobraževanje raste s starostjo, medtem ko znanje nima takšne stopnje rasti, tudi otrok je lahko bolj znan kot odrasel. Treba je slediti sistemu, ki se ga izobražuje, medtem ko je znanje mogoče pridobiti brez sledenja takšnim sistemom.
Končno je razlika med znanjem in izobraževanjem v tem, da je znanje samostalnik, ki ga pridobimo z izkušnjami in izobraževanjem. Gre za razumevanje določenega dejstva ali dogodka. Vključuje surove informacije, razumevanje zadeve in razvijanje veščin, povezanih s tem, ki imajo ustrezna sredstva. Lahko imamo medicinsko, znanstveno ali komercialno znanje, medtem ko izobrazbe ni mogoče opredeliti v majhne sfere, je na splošno celoten sistem z dejstvi, povezanimi s starostno skupino in osebo. Je precej bolj specifičen in opredeljen.
Zato izobraževanje pomaga pri prenašanju kulture in tradicije iz generacije v generacijo. Posamezniku pomaga uresničiti lastne potenciale in talente. Povezana je z različnimi področji učenja in poučevanja, kot so računalništvo, sociologija, jezikoslovje itd. Številne teorije so povezane s psihologijo izobraževanja. Znanje pomaga, da te tradicije rastejo za boljše družbe in ne za sebičen moto. Razlikujemo lahko med dobrim in slabim in nesebično sledimo običajem.
Povzetek:
1. Izobraževanje je formalni postopek pridobivanja znanja, medtem ko se znanje neformalno pridobiva z izkušnjami.
2.Izobraževanje potrebuje institucije za učenje, medtem ko znanje nima meja.
3.Izobraževanje ima določen nabor pravil in učnih načrtov, medtem ko znanje nima takšnih omejitev.
4.Izobraževanja se učimo iz knjig in raste s starostjo, znanje pa je mogoče pridobiti iz okolice in nima starostnih omejitev.