Razlika med temo in moralo

Zgodba, dejanje ali katera koli igra bi morala ali vsaj pričakovati, da ima temo. Na koncu bi moral imeti tudi moralno lekcijo. To sta dva različna izraza, ki se nanašata na različne stvari in potrebujejo odločnost pri sklepanju njihove razlike. Še posebej, če gre za akademske razloge, ne gre samo za določitev pogojev, ampak za vzevanje časa za analizo vsebine, ki jo imate pri roki.

Izmišljena dela pogosto predstavljajo teme in moralne lekcije. To so bralci, poslušalci ali gledalci, ki razmišljajo o tem, čeprav nekateri, odvisno od namena lastnikov, temo predhodno navedejo. V nasprotnem primeru bi se moral potrošnik vsebine izogniti temu, kako bi oboje spravil iz dela.

Če imate težave pri učenju razlike med moralo in temo zgodbe, lahko raziščete različne možnosti. Naučite se, na primer, morale zgodbe iz izkušenj lika. Tema dela je po drugi strani ponavadi prevladujoče sporočilo in se sporoča prek nastavitve zgodbe, likov in dejanja, ki ga vsebuje.

Opredelitev teme

Tema je sporočilo, abstraktna ideja, osrednja ideja ali univerzalna resnica v kateri koli umetnosti. Opredelimo ga lahko kot predmet pisanja, pogovora, razstave ali katerega koli drugega umetniškega dela. Lahko ga označimo tudi kot predmet ali temo. Prav tako bi jo lahko opredelili kot idejo, ki prežema ali se pojavlja in se pojavlja v literarnem ali umetniškem delu.

Pomembna ideja, ki teče skozi del pogovora, pisanja ali razprave. Pisatelj ali ustvarjalec vsebine mora ohraniti potek dela, da bi zagotovil, da razlagajo idejo, jo razvijal na kakršen koli način, za katero meni, da je primeren, in ga ponavljal skozi ves čas.

Primeri tem

Umetniško delo ima lahko različne teme. Deluje lahko na glavnem s podtemami ali pa na glavni. Nekatere najpogostejše so navedene spodaj:

• Smrt
• Izolacija
• Ljubezen premaga vse
• Volja za preživetje
• Izguba nedolžnosti
• Preživetje
• Strah pred neuspehom
• Obnova / ponovno rojstvo

Opredelitev morala

Morala je lekcija, ki jo umetnik v umetnosti pričakuje, da bo izhajal iz zgodbe ali izkušnje, skozi katero gre lik v delu. To je tudi sporočilo, ki ga pričakujemo od vsakega pisanja, dejanja ali katere koli druge umetnine, ki jo zaužijejo.

Primeri moral

Umetniško delo lahko ima različne lekcije. Lahko je tudi glavna, druge pa so raztresene znotraj dela. Na primer, potrošnik je, če v akademske namene pridobi vsako lekcijo na koncu dejanj, predstavljenih v delu. Nekatere skupne lekcije vključujejo:

• Ponos pride pred padcem
• Dvakrat premislite, preden skočite
• Počasen in stabilen je zanesljiva zmaga
• Bodite zadovoljni s tem, kar imate
• Ptica v roki je v grmu vredna dve
• Bodi pripravljen
• Ptice perja se zlijejo skupaj
• Oblačila ne naredijo moškega

Možne podobnosti med temo in moralo

Tema in moral sta obe ideji, ki se pogosto nakazujeta, ne da bi bilo treba izrecno navajati. Pogosto bodo povzročile zmedo tako avtorju kot publiki ali bralcu.

Razlika med temo in moralo

Teme in morale se med seboj prekrivajo v katerem koli umetniškem delu. Vendar pa obstaja nekaj manjših razlik.

• Tema je osrednja ideja, na kateri temelji delo v celotni zgodbi, knjigi ali filmu. Moralna lekcija je tisto sporočilo ali lekcija, ki jo avtor, razvijalec ali ustvarjalec dela želi, da dobite od svojega dela.
• Moral zgodbe bi lahko bil naveden na koncu zgodbe, zlasti v otroški literaturi, vendar je tema morda navedena samo na začetku, glede na potrebe in namen.
• Tema je večinoma univerzalna vrednota, kot so sočutje, zvestoba, ljubezen in poštenost, medtem ko je lekcija lahko omejena na določeno skupino ljudi ali biti zanjo posebna..
• Umetniško delo ima lahko več tem, vendar se lastnik dela lahko odloči, da se bo držal ene morale, ki izhaja iz različnih tem.
• Tema je tisto, kar pisatelj uporablja za usmerjanje in razvijanje zapleta njihovega pisanja, moralno pa je tisto, kar bo občinstvo po koncu, ko ga bo dokončalo, vzelo iz dela.

Tema vs. Moral: Primerjalna tabela

Povzetek teme št. Moralno

Čeprav lahko pojma, tema in moralna večini ljudi pomenita isto, v svojem pomenu nista blizu. Medtem ko prvi pove potrošniku vsebine, kaj lahko pričakuje od zgodbe ali dejanja, drugi pa od bralca ali gledalca pričakuje, da bo izvedel lekcijo, ki jo je naučil po branju zgodbe ali gledanju akcije.