Razlika med poučevanjem in učenjem

Poučevanje vs učenje
 

Poučevanje in učenje sta dve besedi, ki ju je treba uporabljati različno, saj obstaja razlika med pomenom. Ne smejo se izmenjati. Besedni pouk lahko opredelimo kot dejanje pouka o predmetu razredu ali učencem. Na primer, v šoli učitelj izvaja proces poučevanja. Po drugi strani se beseda učenje uporablja v smislu pridobivanja znanja. Učenja se ukvarja s študentom, ki želi razširiti svoje razumevanje različnih konceptov na različnih področjih. To je glavna razlika med obema besedama. V tem članku preučimo razlike med poučevanjem in učenjem.

Kaj je poučevanje?

Poučevanje lahko opredelimo kot dejanje pouka o predmetu razredu ali učencem. Njegov cilj je pokazati učencu, kako nekaj storiti. Pouk lahko poteka formalno in neformalno. V šoli poučevanje poteka kot formalno izobraževanje. Učitelj uči učenca različne stvari na podlagi učnega načrta. To vključuje matematiko, naravoslovje, jezike, umetnost, geografijo, zgodovino itd. Cilj učitelja je učencem posredovati nova znanja na različnih področjih, tako da bo otrok opremljen z veliko znanja. Vendar poučevanje ni omejeno zgolj na zagotavljanje akademskega znanja. Vključuje tudi disciplino in vedenje. Učitelj vodi učenca, da se vede pravilno, v skladu s kulturnimi in družbenimi pričakovanji. Pri poučevanju kot poklicu je ključnega pomena, da je treba pridobiti določene kvalifikacije, da postane učitelj.

V angleškem jeziku se beseda poučevanje uporablja kot samostalnik kot v stavkih,

Poučevanje je zelo dober poklic.

Poučevanje se izboljšuje z izkušnjami.

V obeh stavkih se beseda poučevanje uporablja kot samostalnik. Zanimivo je, da se beseda poučevanje lahko uporablja tudi kot sedanje in pretekle nepretrgane napete oblike glagola 'učiti' kot v stavkih,

Frančišek je takrat poučeval na univerzi.

Robert me tako poučujen.

V prvem stavku se beseda poučevanje uporablja kot pretekla neprekinjena napeta oblika glagola 'učiti', v drugem stavku pa lahko vidite, da se beseda poučevanje uporablja kot sedanja neprekinjena oblika glagola 'učiti'.

Kaj je učenje?

Učenje lahko opredelimo kot znanje, pridobljeno s študijem. To ne pomeni nujno pridobitve informacij, lahko pa so tudi spretnosti, vedenja, vrednote. Človeška bitja sodelujejo v procesu učenja od rojstva do smrti. Zato je ni mogoče omejiti na šolsko vzgojo, ampak zajema tudi izkušnje v življenju. Psihologi verjamejo, da je učenje lahko zavestno in tudi nezavedno prizadevanje. Na primer, otrok, ki posluša učitelja v učilnici, se zavestno trudi, da bi se naučil nekaj novega. Nekaterih praks, ki jih imamo, se lahko nezavedno naučimo.

Zdaj pa preidimo na uporabo besede učenja. Upoštevajte dva spodaj navedena stavka.

Učenje je za odraščajočega otroka nujno.

Robert je mož učenja.

V obeh stavkih lahko vidite, da se beseda učenje uporablja v smislu 'znanja'. Zanimivo je, da se beseda učenje uporablja predvsem kot samostalnik. V obeh zgoraj navedenih stavkih se beseda učenje uporablja samo kot samostalnik. Uporabljamo ga lahko tudi kot sedanje in pretekle nepretrgane napete oblike glagola 'učiti' kot v stavkih,

Uči se slikarstva.

Angela se je takrat učila glasbe.

To sta glavni razliki med dvema besedama, in sicer pouk in učenje.

Kakšna je razlika med poučevanjem in učenjem?

• Opredelitve poučevanja in učenja:

• Poučevanje lahko opredelimo kot dejanje pouka o predmetu razredu ali učencem.

• Učenje se uporablja v smislu pridobivanja znanja.

• Izvajalec:

• Poučevanje izvaja učitelj.

• Učenje izvaja učenec.

• Obdobje:

• Poučevanje ne poteka skozi celotno življenje osebe.

• Učenje je proces, ki poteka skozi celotno življenjsko dobo posameznika.

• Trud:

• V večini primerov je poučevanje zavestno prizadevanje.

• Učenje je lahko zavestno in nezavedno.

• Motivacija:

• Za učenje lahko motivacija izvira iz posameznika ali iz zunanjih dejavnikov, kot je poučevanje drugega posameznika.

Vljudnost slik:

1. Učitelj komunicira s starejšimi učenci v šoli na Novi Zelandiji, ki jo izvaja Mosborne01 (CC BY-SA 3.0)
2. Učenje na CollegeDegrees360 (CC BY-SA 2.0)