Med besedami učitelj, trener in trener obstajajo rahle razlike. Kolikokrat v življenju smo naleteli na besede, kot so učitelj, trener, trener, mentor, vodnik, svetovalec, posrednik itd., Le redko pa cenimo tanko razliko med funkcijami in odgovornostmi vsake od teh vlog. Zdi se, da so večine teh besed sopomenke, v resnici pa se bomo osredotočili na izraze, kot so učitelj, trener in trener, da vemo, ali se te besede med seboj razlikujejo. Najpomembnejša vloga teh oseb je vloga posrednika. Pod moderatorjem mislim na osebo, ki je vodja postopka. A bi se kdo rad imenoval za pomočnika? Ne. Logično je razvrstiti ljudi glede na njihovo glavno vlogo, in tu se začnejo pojavljati razlike med učiteljem, trenerjem in trenerjem..
Poučevanje je umetnost prenosa znanja skupini ljudi. Učitelj učencem nudi formalno izobraževanje, da se lahko sami razvijajo in rastejo. Uspeh učitelja oceni po sposobnosti njegovih učencev, da razumejo in razumejo koncepte, ki jim jih razloži. Čeprav učitelji v glavnem omogočajo prenos znanja, se zelo zanimajo za razvoj osebnosti svojih učencev, tako da se še naprej močno zanimajo za predmet po končanem učnem procesu. Učitelje najdemo v šolskih okoljih, univerzah itd. Zdaj se osredotočimo na vlogo trenerja.
Trener je oseba, ki se osredotoča na določeno področje razvoja. Poskuša podeliti veščine in najboljše prakse za doseganje uspeha na določenem področju. Pripravniki, če lahko po treningu dosežejo raven trenerja, odražajo sposobnost trenerja, da prenese svoje veščine. Trener skrbi za to, da pripravniki razvijejo novo spretnost, za razliko od trenerja, ki skrbi, da se znanje, ki ga imajo pripravniki, polira na najboljši možni način. S tem pridejo v vlogo trenerja.
Trener mora izostriti veščine, ki jih oseba že ima, za izvrstno delo na izbranem področju. Trener ponuja nasvete na podlagi razumevanja prednosti in slabosti svojih varovancev, da se razvijejo na izbranem področju. Vidimo, da trenerji trenirajo igralce svetovnega razreda, čeprav se morda sami niso odlično odrezali na tej ravni. Vendar pa se vlogah in funkcijah učitelja, trenerja in trenerja precej prekriva. Če želite biti učinkoviti, ni dovolj biti dober učitelj in je treba vključiti lastnosti trenerja in trenerja in obratno.
• Navadno uporabljamo različne besede za moderatorja, odvisno od konteksta.
• Osebo imenujemo učitelj, ki formalno izobražuje, ko smo otroci.
• Osebo imenujejo trener, kadar njegove službe pomagajo varovancu, da se odlično poda na izbranem področju.
• Trener, ko pospeševalec poskuša razviti nove veščine pri učencu.
• Tri delovna mesta se prekrivajo in zahtevajo prepletanje lastnosti, da so učinkovite v vsaki vlogi.
Vljudnost slik:
1. "Pepelniki in učitelji" avtorja Mosborne01 [CC BY-SA 3.0] prek Wikimedia Commons
2. Mornariška ameriška mornarica 091207-N-3989D-001 Mornarji, dodeljeni podmornici z vodenim raketam USS Florida (SSGN 728), izvajajo veščine upravljanja čolna s strani ameriške mornarice, fotografije starejšega glavnega raketnega tehnika Nicholas Davies [Public domain], prek Wikimedia Commons
3. Ameriška mornarica 111111-N-SB672-061 Tom Izzo, glavni trener košarkarske ekipe ameriške univerze Michigan, svojim igralcem na treningu poučuje fotografijo ameriške mornarice, ki jo je pripravil specialist za množično komuniciranje 2. razreda Dylan McCord [Public domain], prek Wikimedia Commons